徐建忠，男，中共黨員，十八年來一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并先后擔(dān)任七年班主任，三年年級(jí)主任，六年學(xué)校政教處副主任工作，七年的第二支部書記，現(xiàn)是佛岡中學(xué)黨委副書記，政教處副主任。
他肯吃苦、虛心、誠信肯干；在老師眼中，他熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，他嚴(yán)厲、平易近人，以身作則。自2004年畢業(yè)走上講臺(tái)至今，18載風(fēng)雨，他在佛岡中學(xué)這塊潤土里堅(jiān)持信守承諾，默默奉獻(xiàn)，他被學(xué)生稱為“思想引路人“，是極具高度信譽(yù)的教育工作者。
一、他愛崗敬業(yè)，勤學(xué)善思求上進(jìn)
徐建忠同志經(jīng)常自我加壓，處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。他勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，她總是積極地參加公開課和各種競賽活動(dòng)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。他積極參加教育教研活動(dòng)。2014年參加廣東省農(nóng)村中小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)，2015年至2017年參加清遠(yuǎn)市第二批省級(jí)骨干教師“教育發(fā)展力提升”示范性研修班，2015年參加廣東省中小學(xué)心理健康教育中級(jí)“A級(jí)培訓(xùn)”，2019年參加清遠(yuǎn)市中小學(xué)心理健康教育骨干教師能力提升培訓(xùn)，2020年8月參加清遠(yuǎn)市中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍提升培訓(xùn)班，2020年10月參加清遠(yuǎn)市中小學(xué)（幼兒園）心理健康教師專題培訓(xùn)，2021年7月參加佛岡縣中小學(xué)校教師心理輔導(dǎo)技巧能力提升培訓(xùn)，2022年7月參加廣東省“新強(qiáng)師工程”省級(jí)示范培訓(xùn)項(xiàng)目：中小學(xué)心理健康教育骨干教師高級(jí)研修班等。
2008年參與了縣級(jí)課題《變式教學(xué)在高中代數(shù)中的應(yīng)用研究》，2019年主持了省級(jí)德育課題《基于核心素養(yǎng)的高中班級(jí)文化建設(shè)策略研究》，并都順利結(jié)題，2021年加入了縣賈大偉名師工作室。
他撰寫的論文或發(fā)表或在縣市獲獎(jiǎng)，展示出了年青教工作者深厚的務(wù)底蘊(yùn)和精淇的務(wù)水平。他潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在佛岡縣開展的青年教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。他歷經(jīng)6屆的高中數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，教育教學(xué)成績突出，是佛岡中學(xué)骨干教師，學(xué)校先進(jìn)班主任，先進(jìn)教育工作者，佛岡縣優(yōu)秀教師。
二、勤勉務(wù)實(shí)，甘當(dāng)學(xué)生心理健康引路人
徐建忠同志身兼數(shù)職，不僅承擔(dān)著一線教學(xué)工作，還要參與年級(jí)常規(guī)教學(xué)的管理，德育工作，家校共育工作，心理室輔導(dǎo)等，工作擔(dān)子重，壓力非常大，但他總是力求將每項(xiàng)工作做在前面，力求更好。無論遇到什么樣的煩心事，一工作起來都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望，患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作，每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!
在德育工作中，他重視實(shí)踐，自覺增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，他挖掘身邊好人，傳播正能量，營造積極向上的校園文化，組織廣大學(xué)生積極參加省、市縣的各類征文、短視頻比賽，如“學(xué)黨史 知黨恩 跟黨走”書信活動(dòng)征文、“紅色日記”征文大賽、“學(xué)百年黨史，做時(shí)代新人”主題征文、也使學(xué)生的心理和精神得到了提升，為學(xué)校的文化生活添了色彩。其中，羅瑞翔同學(xué)在“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育之經(jīng)典誦讀大賽”中獲縣、市一等獎(jiǎng)；“青（少）年黨史說”活動(dòng)中，黃海洋、鄧雙瑜獲縣一等獎(jiǎng)，肖偉樂獲二等獎(jiǎng)；在2021年黨史青年說視頻征集活動(dòng)中，黃海洋獲市一等獎(jiǎng)；在2021年廣東省教育廳組織的“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”征文比賽中，我校獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)3人。
他積極探索，開展心理健康輔導(dǎo)，沁潤人心。徐老師是清遠(yuǎn)市、佛岡縣心理危機(jī)干預(yù)核心成員，是縣校外心理輔導(dǎo)老師。他工作細(xì)致，有創(chuàng)新。他組建了佛岡中學(xué)心理干預(yù)小組，承擔(dān)全校心理危機(jī)干預(yù)工作，健全了心理輔導(dǎo)工作機(jī)制。特別是新冠復(fù)學(xué)以來，他們有序開展了多次心理普查、心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)廣大師生進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)案輔導(dǎo)，成果顯著；他多方聯(lián)系，邀請(qǐng)專家到校對(duì)高一新生入學(xué)心理輔導(dǎo)，為他們的高中生涯建立良好的開端。徐老師經(jīng)常做“個(gè)輔”工作到下午6點(diǎn)多才能離開學(xué)校。
作為學(xué)校兼職心理老師，遇到各種各樣的“問題”學(xué)生，徐老師都熱忱地接待和開展心理干預(yù)，幫助很多孩子健康成長。此外，徐老師積極開展心理健康團(tuán)建活動(dòng)，讓學(xué)生戰(zhàn)勝挫折、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難。舉辦“成年禮”、開展畢業(yè)誓師大會(huì)、“喊樓”等活動(dòng)和高考前心理專題輔導(dǎo)，讓高三學(xué)子直面高考，勇往直前；開展“生命之花”系列生命教育,使學(xué)校師生身心健康發(fā)展。他組織成立心理社團(tuán)，開展“廣播劇”、心理舞臺(tái)劇，開展心理健康知識(shí)宣傳，讓更多的學(xué)生了解心理健康知識(shí)，走出心理霧霾，得到心理健康和精神健康。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生創(chuàng)作的心理舞臺(tái)劇《夢(mèng)》獲得佛岡縣一等獎(jiǎng)。
在他與同事們的努力下，佛岡中學(xué)2017年評(píng)為市“文明校園”、2018年評(píng)為縣創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)單位、2020年評(píng)為市心理健康普查建檔示范學(xué)校、2021年榮獲市“紅色日記”征文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2022年榮獲省“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”征文比賽優(yōu)秀組織單位等。徐老師2020年在清遠(yuǎn)市心理健康普查工作中受到表揚(yáng)，2021年被評(píng)為市“勞動(dòng)最光榮”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、縣心理劇《夢(mèng)》優(yōu)秀指導(dǎo)老師，2020年來被聘為市、縣危機(jī)干預(yù)核心隊(duì)員和縣校外未成年人心理輔導(dǎo)站兼職輔導(dǎo)員，2018年榮獲佛岡縣“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人”，2020年榮獲2018-2019年度佛岡縣“文明家庭”稱號(hào)。
三、黨建帶團(tuán)建，爭當(dāng)學(xué)生個(gè)人成長引路人
徐建忠同志在工作中嚴(yán)于律己、以身作則、為人謙虛、自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，開展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮主動(dòng)性，為人民辦實(shí)事，為學(xué)校謀發(fā)展，充分樹立黨員先進(jìn)性形象。
作為黨委副書記，徐老師堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，成立了佛岡中學(xué)業(yè)余黨校，經(jīng)常指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)團(tuán)建工作，為團(tuán)員們上黨課，開展黨史學(xué)習(xí)教育，開展佛岡縣“千百團(tuán)員青年下鄉(xiāng)村”行動(dòng)，組織高一、高二年級(jí)開展義賣專場(chǎng)等活動(dòng)，幫助困難團(tuán)員解決學(xué)習(xí)生活上的問題。欣婷是我校高二級(jí)學(xué)生，初中時(shí)父親因車禍去世，母親改嫁，跟隨奶奶生活，靠叔叔接濟(jì)和奶奶的低保費(fèi)生活，由于叔叔病故，生活上無依無靠。知道這種情況后，徐老師馬上和班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解欣婷的情況，組織團(tuán)委書記和團(tuán)干部去慰問，聯(lián)合村委會(huì)干部每個(gè)月到婷家探訪一次，幫助她解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難。在他的帶領(lǐng)下，第二支部被評(píng)為“佛岡中學(xué)優(yōu)秀黨支部”，徐老師被評(píng)為佛岡縣“六優(yōu)黨員”、教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
徐老師敢當(dāng)先鋒，經(jīng)常到城東居委開展“雙報(bào)到”服務(wù)，到掛扶的湴江村委開展駐村工作。每年的清明假期，他放下自家掃墓任務(wù)，組織黨員到湴江村委“守路口”，苦口婆心勸說他人文明祭祀，并檢查村民是否攜帶爆竹上山。他成立了佛岡中學(xué)“志愿服務(wù)隊(duì)”“黨員突擊隊(duì)”，面對(duì)突如其來的疫情和2022年的佛岡特大洪水，志愿服務(wù)隊(duì)和黨員突擊隊(duì)發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，為佛岡貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。其他老師在周六日需要休息，他主動(dòng)承擔(dān)周六日下鄉(xiāng)駐村工作任務(wù)。特別是在2022年特大洪水和佛岡出現(xiàn)疫情的時(shí)候，徐老師都沖鋒在抗洪、抗疫的第一線。他被共青團(tuán)佛岡縣委員會(huì)授予疫情防控、防汛救災(zāi)、安全生產(chǎn)表現(xiàn)突出獎(jiǎng)，被佛岡縣教育系統(tǒng)授予防汛抗疫安全工作“先進(jìn)個(gè)人”，被佛岡縣人民政府授予2020-2021年度佛岡縣精神文明建設(shè)“先進(jìn)個(gè)人”
《教育學(xué)》中說，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的熏陶感染作用是強(qiáng)大的。十年樹木，百年樹人。木有凋零之秋，但樹人的事業(yè)卻代代傳承，生生不息。徐建忠老師賡續(xù)百年的初心，以良好的師風(fēng)師德，擔(dān)起育人的使命！