徐少丹，女，1987年4月生，中共黨員，佛岡縣城北中學(xué)教師。
從教15年來(lái)，她愛(ài)生如子，用自己親手寫的明信片來(lái)激勵(lì)和幫助生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的孩子們，用自己的愛(ài)心和耐心點(diǎn)亮山區(qū)孩子的夢(mèng)想。2014年起，她開(kāi)始寫明信片送給學(xué)生，至今已寫了1500多張，用心呵護(hù)孩子，幫助山區(qū)孩子找到人生的方向，踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一、不忘初心獻(xiàn)青春，扎根山區(qū)綻芳華
15年前，她放棄了在大城市里就業(yè)，選擇回到她的家鄉(xiāng)，成為了一名山區(qū)英語(yǔ)教師。她想通過(guò)自己的知識(shí)，幫助更多的山區(qū)孩子插上知識(shí)的翅膀。她想通過(guò)自己親手寫的明信片喚醒他們的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想。自2008年8月參加工作以來(lái)，她一直做孩子們心中的“丹丹姐”，她把最美的青春年華奉獻(xiàn)給大山。
二、用“信”搭建橋梁，做良師益友
作為一名人民教師，她一直以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，以一顆赤誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待工作。2019年-2022年連續(xù)兩年，她做寄宿班班主任，她以學(xué)生“第二父母”的責(zé)任去做學(xué)生的良師益友。寄宿班的學(xué)生第一次離開(kāi)家、離開(kāi)父母，學(xué)習(xí)生活都需要老師的照顧，衣食住行都需要的關(guān)心和幫助。寄宿班的學(xué)生來(lái)自全縣各地，生活習(xí)慣差異大，一些孩子行動(dòng)懶散，自理能力差，生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的他們不懂得如何與他人相處和合作，特別是單親家庭的孩子，因缺乏親情，缺乏溫暖，厭學(xué)，上課睡覺(jué)，作業(yè)不完成等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。她充分利用班會(huì)課開(kāi)設(shè)心智課程，對(duì)孩子們反復(fù)進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。她利用自己親手寫的明信片感化學(xué)生并對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，疫情得到有效控制后，她為了更好地了解學(xué)生，利用自己周末時(shí)間，分4批次走訪全班49名學(xué)生。2020級(jí)，她的寄宿班上有個(gè)叫馮晞的學(xué)生，她很難適應(yīng)寄宿生活，有些行為引起了舍友的反感，她便認(rèn)為是同學(xué)們歧視她，郁郁寡歡，進(jìn)而無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)一再下降，對(duì)集體活動(dòng)和周圍的一切都沒(méi)有興趣。徐少丹老師她第一時(shí)間和她進(jìn)行深入溝通，了解她的內(nèi)心需要，并利用休息時(shí)間輔導(dǎo)她。徐少丹老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)她整理內(nèi)務(wù)的能力很強(qiáng)，推選她做生活委員，為她提供了一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)。每當(dāng)馮晞?dòng)幸稽c(diǎn)點(diǎn)好的表現(xiàn)，她就會(huì)親手寫一張明信片來(lái)表?yè)P(yáng)和肯定她。就這樣她慢慢變得自信，性格開(kāi)朗，和同學(xué)關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)越來(lái)越好。她找到了人生的方向，生活的曙光，最后成功考上了佛岡縣第一中學(xué)，畢業(yè)時(shí)她拿著錄取通知書(shū)和那10多張的明信片，開(kāi)心地說(shuō)：“感謝丹丹姐的愛(ài)心信給我前進(jìn)的力量和方向！”
作為寄宿班的班主任，她每天風(fēng)雨不改，早出晚歸，堅(jiān)持早上6：50點(diǎn)、晚上6：40點(diǎn)提前到班，從未間斷，以身作則，輔導(dǎo)學(xué)生，陪伴學(xué)生，為學(xué)生做好榜樣。每天晚上她堅(jiān)持等學(xué)生們上晚修后，去他們到宿舍，利用碎片化時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，給他們講前途、敘理想、談人生。因?yàn)榉判牟幌拢偸堑葘W(xué)生們安靜入睡后才放心回家，回到家已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了，而她那僅有4歲年幼的女兒還未能獨(dú)立入睡，等到徐少丹老師回家了才能安心地睡覺(jué)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，就這樣她把自己的時(shí)間和精力都放在她的學(xué)生們身上。2020年2月因疫情原因，無(wú)法進(jìn)行線下上課，為了不耽誤學(xué)生的中考復(fù)習(xí)，徐少丹老師嘗試線上直播授課，每天堅(jiān)持精心備課，細(xì)心批改作業(yè)，堅(jiān)持寫明信片激勵(lì)學(xué)生，2個(gè)多月共為全班寫了300多張明信片。為了不讓年幼的女兒吵到她上網(wǎng)課，她把自己年幼的女兒鎖在另一間房間。每次等她完課，聽(tīng)到那撕心裂肺的哭聲她都覺(jué)得無(wú)比心疼，可是作為學(xué)生的“第二父母”面對(duì)學(xué)生們的求學(xué)路和人生大考，她毅然選擇了幫助她的學(xué)生們。2020年2月27日，南方日?qǐng)?bào)刊登了她化身“主播”的事跡。天道酬勤、碩果累累，在連續(xù)兩年的中考，她所帶班級(jí)分別49人和51人考上示范性高中，全班上線率100%，其中陳宇璐、吳妤婕、方宇祥、郭泳怡、劉芷希共5人考上清遠(yuǎn)市第一中學(xué)，陳宇璐被評(píng)為清遠(yuǎn)市三好學(xué)生，劉芷希被評(píng)為清遠(yuǎn)市優(yōu)秀班干部。她向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)上交了一份滿意的答卷，她用無(wú)私的愛(ài)換來(lái)了學(xué)生對(duì)自己的信任和愛(ài)戴。所教班級(jí)的學(xué)生，個(gè)個(gè)親切地稱她為“丹丹姐”。
三、用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái)，踐行教育初心
她始終堅(jiān)持“靜心教書(shū)，潛心育人”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作。2021年9月她擔(dān)任七（13）班的班主任，為了讓學(xué)生盡快適當(dāng)初中生活和找到努力的方向，每當(dāng)孩子生日時(shí)，表現(xiàn)進(jìn)步時(shí)，感到困惑時(shí)，她都給學(xué)生送上自己親手的明信片來(lái)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生。她帶著53名學(xué)生一起創(chuàng)建屬于他們的班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)實(shí)踐課程和心理管理課程，她以自己的模范行為影響和幫助學(xué)生，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。
李?yuàn)W同學(xué)是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的學(xué)生，但因?yàn)槠湮葱纬烧_的交友觀，結(jié)交了損友，出現(xiàn)了無(wú)心向?qū)W和勒索同學(xué)等不良行為。為了幫助她回到正常軌道，樹(shù)立正確的交友觀、人生觀和價(jià)值觀，徐少丹老師決定借助抗疫英雄的力量，幫助她找到學(xué)習(xí)的榜樣。于是她決定開(kāi)一節(jié)《感謝“疫”路有你，吾輩奮斗報(bào)國(guó)》的心理主題班會(huì)，讓李?yuàn)W穿著白色防護(hù)服扮演佛岡“大白”鐘嘉陵，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，感悟到只要做有意義的事情，每個(gè)人都可以成為我們心中的英雄。班會(huì)課后，徐少丹老師及時(shí)親手寫明信片表?yè)P(yáng)李?yuàn)W，培養(yǎng)和幫助她形成正確的三觀。這節(jié)主題班會(huì)也榮獲2022年佛岡縣心理健康教育主題班會(huì)課一等獎(jiǎng)。 她和學(xué)生一起錄制的社會(huì)主義核心價(jià)值觀微課堂《愛(ài)我璀璨中華，奮斗出彩人生》榮獲清遠(yuǎn)市二等獎(jiǎng)。她所帶的班級(jí)也獲得了2021-2022年度清遠(yuǎn)市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦录w、佛岡縣“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦录w。自2021年9月至2023年3月，她所帶班級(jí)的學(xué)生們?cè)诘轮求w美勞全面發(fā)展，獲獎(jiǎng)情況見(jiàn)表1。其中蘇靖榮獲廣東省2020-2021年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人四星章。
在教學(xué)中，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新課堂。鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)。她所帶的班級(jí)的英語(yǔ)科學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)監(jiān)測(cè)水平等級(jí)多年來(lái)一直是A級(jí)。她的優(yōu)秀課例《Unit8 Topic2 Section B》在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中獲教育部?jī)?yōu)課獎(jiǎng)。自學(xué)校1998年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校的英語(yǔ)課題研究還是一片空白，她做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，自告奮勇報(bào)名參加了清遠(yuǎn)市教育局組織的課題申報(bào)工作，她不斷深入學(xué)習(xí)，和課題組成員討論到深夜。最后她主持的課題“基于主題意義的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究”經(jīng)過(guò)多次反復(fù)修改，終于成功列入清遠(yuǎn)市第二十三批教育科研課題。自2022年以來(lái)，她和課題組成員精誠(chéng)合作，不斷努力，致力教學(xué)與研究相結(jié)合。后來(lái)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，她也會(huì)寫英文明信片來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，她帶著立德樹(shù)人的使命感和因材施教的方法論，她決意要為山區(qū)的孩子們提供他們需要的教育。
她從教15年來(lái)，扎根山區(qū)，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，也不會(huì)說(shuō)華麗無(wú)比的語(yǔ)言，卻用自己親手寫的明信片，以最樸實(shí)的情感和行動(dòng)陪伴學(xué)生走過(guò)了一個(gè)個(gè)美麗的季節(jié)。她用自己滿腔的熱情為山區(qū)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，守望著山區(qū)孩子們美麗的夢(mèng)想。她堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的政治思想素養(yǎng)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。自參加工作以來(lái)，她先后2次獲得佛岡縣英語(yǔ)教師青年教師基本功一等獎(jiǎng)，2023年代表縣參加清遠(yuǎn)市英語(yǔ)教師基本功大賽和班主任能力大賽。她在2008年被評(píng)為佛岡縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部，2018年被評(píng)為佛岡縣優(yōu)秀班主任，2021年被評(píng)為佛岡縣“六優(yōu)黨員”，2022年被評(píng)為佛岡縣優(yōu)秀班主任。