黨的創(chuàng)新理論進課堂活動、師德師風建設(shè)活動、校園安全管理教育(防欺凌)活動……10月以來,在清遠市精神文明建設(shè)辦公室的指導(dǎo)下,中共清遠市委教育工作委員會、清遠市教育局舉行了深化文明校園創(chuàng)建系列活動,更好地普及宣傳黨的理論創(chuàng)新成果,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教、以德育德,進一步加強安全、法治教育,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
守教育初心正師德之風
近日,“守教育初心正師德之風”活動在清城區(qū)清城中學舉辦。活動中,學生代表分享了尊師重教的做法經(jīng)驗,清遠市教育系統(tǒng)“師德標兵”代表、清遠市新北江小學邱小芬等教師結(jié)合個人教學經(jīng)歷,講述如何堅守教育初心、踐行師德規(guī)范,為在場的師生樹立了榜樣。
活動設(shè)置了知識問答和詩歌朗誦環(huán)節(jié),龍澤海、胡浩軒兩位學生帶來了朗誦節(jié)目《用愛澆灌,靜等花開》。他們用真摯的情感、生動的語言,表達了對老師的敬愛與感激。
教師代表閆愛蘭、鄭麗麗分別分享了各自的教育教學經(jīng)驗。閆愛蘭表示,要做一名優(yōu)秀的老師,不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技能,更要注重言傳身教、以身作則,用自己的言行影響和感染學生。鄭麗麗呼吁全體老師要爭做優(yōu)秀教師,引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和人生觀。學生代表劉烯、陸锜琦則分享了自己日常如何做到尊重老師,并呼吁全體同學要珍惜老師的辛勤付出,努力學習,以優(yōu)異的成績回報社會。
清城中學教師代表李絲卉認為,此次活動,不僅是對教師職業(yè)道德的一次深刻洗禮,更是對教育初心的一次堅定回望,接下來,她將繼續(xù)堅守教育初心,以德立身、以德施教,繼續(xù)提升自身思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。
三方攜手共同抵制校園欺凌
連日來,2024年清遠市深化文明校園創(chuàng)建系列活動———校園安全管理教育(防欺凌)活動先后在清新區(qū)第四中學、清城區(qū)東城街第一初級中學等學校舉行,100多名學生參加其中,了解防欺凌相關(guān)知識,增強法治意識和自我保護能力。
活動邀請了廣東省婦女維權(quán)與信息服務(wù)站(清遠站)站長、國家二級心理咨詢師高軼作為主講嘉賓。高軼憑借豐富的法律實踐經(jīng)驗和深厚的法學理論功底,圍繞“校園安全管理教育防欺凌”的核心內(nèi)容,通過生動的案例分析、互動問答以及視頻展示等多種形式進行講座活動。高軼特別強調(diào)了家庭、學校和社會在預(yù)防校園欺凌中的重要作用。指出家庭是孩子的第一所學校,家長應(yīng)該加強家庭教育,培養(yǎng)孩子的良好品德和自我保護能力；學校則應(yīng)該加強校園安全管理,建立健全預(yù)防欺凌的工作機制,為學生提供一個安全、健康的學習環(huán)境；社會則應(yīng)該加強宣傳和教育,形成全社會共同抵制校園欺凌的良好氛圍。
市教育局相關(guān)負責人表示,此次校園安全管理教育(防欺凌)講座活動是深化文明校園創(chuàng)建系列活動的重要組成部分。進一步提高學生的法治意識和自我保護能力,以及深化校園防欺凌行動需要家庭、學校、社會三方面的共同努力,希望三方能攜手合作,為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧、充滿愛的學習環(huán)境,讓校園成為他們快樂成長的搖籃。
學習黨的創(chuàng)新理論激發(fā)愛國情懷
近日,黨的創(chuàng)新理論進課堂活動在清遠市田家炳實驗學校舉行。活動由共青團清遠市委員會學校與聯(lián)絡(luò)部部長、連州市豐陽鎮(zhèn)黨委副書記陳穎航主講,全校100余名師生齊聚一堂,了解黨的創(chuàng)新理論與地方發(fā)展實踐,激發(fā)愛國情懷和責任感。
陳穎航用通俗易懂的語言向?qū)W生們介紹了黨的基本理論。包括黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及黨的路線方針政策等。隨后,她詳細介紹了黨中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、廣東省“百千萬工程”的提出背景和目的意義,并以連州市豐陽鎮(zhèn)為案例,引領(lǐng)青少年深入學習政治理論知識,關(guān)心黨的方針政策,提高政治覺悟,多走進鄉(xiāng)村、認識鄉(xiāng)村,以實際行動積極參與鄉(xiāng)村振興,助力“百千萬工程”,積極向黨、團組織靠攏。
“我們?yōu)槭裁匆獙W習黨的創(chuàng)新理論知識?”“你對鄉(xiāng)村的印象是什么?”“你是否有偶爾走進鄉(xiāng)村體驗生活?”“以下農(nóng)產(chǎn)品你認識幾個?”活動以有獎問答互動、現(xiàn)場模擬、角色代入等環(huán)節(jié),活躍課堂氛圍。角色扮演是最受歡迎的環(huán)節(jié),陳穎航通過邀請學生體驗村民、企業(yè)家、學生團隊、游客、駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊等角色,讓學生代入不同群體身份,描述希望得到哪些幫扶,或?qū)⑷绾螏头鲟l(xiāng)村發(fā)展。學生們踴躍表達了個人想法和計劃,也希望自己能學好專業(yè)知識,將來在鄉(xiāng)村振興舞臺上綻放絢麗的青春之花。
學生李同學表示,通過此次講座,他對黨的基本理論有了更加深入的了解,也對“百千萬工程”這一重大戰(zhàn)略有了更加清晰的認識,今后,他將聽黨話、感黨恩、跟黨走,把學到的理論知識運用到實際生活中去,為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻青春力量。（來源：清遠日報 記者/錢敏敏 通訊員/江艷紅）